늙은이들의 일방적인 대화 사람을 앞에 두고 혼자말 하듯 자기생각을 털어놓는다 이쁘네 멋있네 힘내 그래서 어쩌라꼬 대화란 나의 생각이 아닌 다음을 이어가기 위해 말하는것 통해야 한다 사람을 앞에 두고 평가는 통하지 않는 언어방식이다 왜 사람을 앞에 두고 혼잣말을 하는걸까 문제점 같은 화제를 만들지 못한다 같은 관심사가 없다 즉 본질은 같은게 없다 늙으면 늙은 나이대의 말을 하기 일쑤다 그래서 늙어가면서 아픈 말을 하고 많이 늙으면 죽을 말만 한다 늙어간다는건 말도 늙어감을 말해준다 화제부터가 세상에 뒤쳐지기 시작한다 아픈걸 모르는 나이대는 아픈 말이 통하지 않는다 이래서 사이가 벌어진다 아프지 않은 사람과 아픈 사람은 말이 더이상 통하지 않게 된다 같은 화제 같은 관심사를 말하는것이 필요하다 내가 봤을때 ..

즐거운것 을 보면 마음이 순간 즐거워진다 슬픈것을 보면 마음이 순간 어두워진다 내게 없는 행복을 보면 순간 확 슬퍼진다 좋은 말을 들으면 순간 즐거워진다 잔소리를 들으면 순간 화가 난다 나의 마음은 누구의 통제를 받는것일까 행복은 점 슬픔은 선 점과 선으로 이루어진 인간의 삶 점이 많아 행복한 삶 선이 많아 불행한 삶 점이 많든 선이 많든 결국은 점선 인 인생 두개의 선도 아니고 한걔의 선 늘굴수도 줄일수도 없는 그만한 길이 그 선에서 순간순간이 행복이 될지 순간순간이 고통이 될지는 누가 결정하는가 나의 세상이 결정한다 나의 세상이란 내가 보이는것들 내게 들리는것들 내주위에 있는것들 그래서 내가 보고 듣는것 있는 곳을 내가 결정하면 나의 세상은 즐거워진다 내게 들어오는 어떤 신호도 막아버리면 나의 세상은..

디펜스가 이미 끝났지만전에 없던 디펜스에서의 소감 배운것을 써서 공유했으면 좋겠다는 전체메일에개개별 지목하지 않았지만 레포트로 작성을 해서 발표를 했다교수가 (소감까지) 발표는 처음이라고 (내가 오버했나)연구내용도 아니고 연구후기를 발표를 하다니발표를 해놓고 괜히 자괴감이 들기도 한다잘한건지 시간을 잡아먹은건지 학술적인 자리에서 잡담을 한건지 (분명 메일에서 소감을 적어오라고 한거잖아)오늘따라 교수가 누가 발표해도 심드렁한 태도였는데 목소리도 예전처럼 우렁차지 않고 지친건가 아픈건가 교수들의 생활은 뭔 재미가 있겠냐만은 따분할듯하다 매일 논문만 보고 레포트만 보고 질릴듯 싶다  요즘 그 MBTI인가 하는거 난 F인거 같다상대가 좋은 태도를 안보이면 쉽게 상처받는다오만가지 생각을 한다  아무래도 다음에는 ..

특정 문제점을 지적하고, 그것에 대한 해결책을 제시하는게 필요하다 무엇보다 박사학위때 제시할 "문제점" 부터 잘 정의내리는게 좋다. 그게 아니면 그 연구는 왜했냐. 이런소리만 듣게됩니다. 문제점 정의와 해결책 제시하는 과정만 매끄러우면 뒤에 연구한것들은 그냥 쭉 진행하시면 됩니다. abc를 관통하는 테마, 해석하는 방식의 포괄적 공통점이라던지... 어떻게든 찾아내셔야 안까입니당  박사 학위논문 연구주제 선정 - 김박사넷 커뮤니티 (phdkim.net) 주제를 선택했는데 구체화 시키지 못해서 또 오랜 시간을 낭비했다.  보통 가장 쉬운 방법은 석사 주제를 확장시키는 것이다. 하지만 이런 방법을 추천하지는 않는다. 아마 석사과정을 하던 중에 박사과정을 하기로 결심하였다면 본인 스스로 이미 연구에 대한 호기심..

소파에 비스듬히 앉아서 몸으로 말을 한다 그래서 소리가 더럽게 나온다 소리가 몸에서 나온다는것 그리고 입안에서 옹알옹알 한다 자신은 전혀 모른채 남에게 조언중 말은 입으로 하는건데 소리가 몸에서 나니 드럽게 들린다

1. 연구 보고는 결과보다는 과정 위주로 연구에 대한 피드백은 나의 생각, 즉 본인이 생각한 연구 결과에 대한 '결론'을 전달할 때 이루어집니다.결과와 결론은 다릅니다. 결론은 연구 결과에 대한 연구자 본인의 의견과 고찰, 통찰이 담겨있는 마무리입니다.즉, 자신의 생각이 반영되지 않은 단순한 '결과'만을 보여주게 되면 교수님을 포함한 다른 청자들이 피드백할 부분이 없어지게 됩니다.이러한 이유로 '그래서 뭐 어쩌란 거죠?...' 라는 반응이 나오기 일수 입니다.연구 내용에 대한 양질의 피드백을 얻기 위해선 이런 연구 '결론', 즉 본인의 생각을 전달하는 것이 중요합니다. 그러기 위해선 똑같은 결과 그래프를 보더라도, 이리보고 저리보고...이렇게 저렇게 데이터 처리를 해보고...하면서새로운 결론을 이끌어내기..

아픈 사람 허약한 사람 늙은 사람 밥 맛있게 못먹은 사람 부족한 기를 보충하기 위해서 주위에 떠도는 다른 기운을 찾아 헤맨다 그리고 잡아팬다 트집잡는다 그래서 사람과 연결될때 뭘 먹었는지 아는것이 중요하다 뭘 의논할땐 같이 밥을 먹고 말을 하든가 뭘 먹었는지 알고 말을 하는것이 트러블을 피면할수 있다 또한 밥시간직전인 8시 11시나 17시에는 통화나 말을 하지 않는게 명지하다

컵은 무조건 평평한 삼각형볼록하게 생긴 컵은 받쳐주지 못해 아주 불편하다 뒤면 너른것지나치게 속옷이란 감이 없이 밖에다 널어말려도 무난한것옆이 긴것 몸통이 넓어지지 않게 받쳐준다   탄탄하지 못하고 늘어나는 엷은 면소재 위로 말려 불편컵이 동그란것 받쳐주지 못해 불편뒤가 폭이 좁은것 안전감이 없어 불편옆쿠리가 폭이 좁은것 역시 불편 결론속옷같지 않게 속옷같은 속옷 굳이 입어보지 않아도 보기만 해도 선택가능1.사이즈를 고른다2.모양을 고른다(앞면 뒤면 옆면)3.소재를 본다(탄탄한것 천이 손에 꺼끌거리지 않는것 두껍지 않은것 엷지만 탄탄한것) 4.색상(뽀얀것 검고 붉고 보라 핑크 찐한 색상은 속옷으로 적합하지 않다)5.끈이 넓은 것 혹은 위가 가늘다가 아래쪽으로 가면서 넓은것 고급진감을 준다  우리는 늘 남..

공부할때는 놀 생각하고 놀때는 공부걱정을 한다 ->공부할땐 공부 놀 때는 놀생각 수업시간에 이해 못하고 수업후에 공부한다 -> 수업시간에 집중하고 이해하고 넘어가는 게 제일 좋아 문장을 안보고 단어만 외운다 ->문장이란 체계속에서 단어를 기억 문장을 외운다 공부를 잘할려면 신경망의 말초신경을 작동하여 정보를 받아들인다눈을 감고 몸의 맨 끝 말단의 신경까지 정신이 통함을 느낀다 정신의 집중이 아닌 몸안에서 정신이 분산됨을 느낀다 강의를 들을때 정신을 최고도로 분산을 해서 정보를 흡수한다 (집중해서 강의를 들으라는 말은 사실 강의에 집중해라는 말이지 정신을 집중하라는건 아니다 정신은 강의내용속에 분산되어야 강의를 캡쳐할수 있고 제한된 강의시간내에 내용을 다 담을수 있다)이는 마치 사람이 놀랐을때 신경이 곤두..

제가 딱원하던 거에요 제가 찾고 있든 수준입니다 진짜 최고예요 제가 찾던 그것 입니다 그리고 한국어 영어 영어의 순서라 넘 좋아요. 한국어에서 한번 생각해볼수있어서요. 두번 계속 듣고 익숙해지니 3번째는 룰루랄라~ 영어만 즐기면서 듣게 구성해주셨네요. 너무 좋았어요. 영어공부 본 유튜브 중에 진짜 젤 유용한거 같아요 이 한편 동령상 달달 외우기만해도~~~ 정말 도움 많이될것같아요 훌륭한 컨텐츠 영어로 잠들기 [ 스티브잡스 편 ] 영어 흘려듣기ㅣ반복 듣기 제가 찾던 영어공부법이었어요 Today I Want To Tell You Three Stories | Pronunciation of Today I Want To Tell You Three Stories in English (youglish.com) 《小王..

유동인구 많은 곳이라 개찰구가 많아도 사람이 줄을 길게 서요. 초등 2-3학년 된 애랑 애엄마가 제 앞에 섰는데 애가 표를 잘 못 찍고 우왕좌왕 해요. 보통은 그러면 좀 비켜서 있다가 스스로 하게 가르치거나 뒤에 사람에게 죄송하다고 한마디는 하고 애한테 차근히 카드 찍어라 하지 않나요? 두 칸을 다 차지한 채 애엄마는 개찰구 나가지도 않고 서서 애한테 이래라 저래라 하는데 제가 좀 짜증이 났어요. 혼잣말로 "아 짜증" 그러고 나가는데 뒤통수에 대고 앤데!!! 앤데!!! 소리 질러요. 그럼서 넌 잘못없고 저 아줌마가 무식한거야.. 제가 뒤돌아섰습니다. 그리고 한마디 했네요. 조용히 하세요. 애가 무슨 벼슬이에요!!!! 그 말을 끝으로 더 싸움이 커질까 제가 빨리 나왔습니다. 아 죄송해요.. 이 한마디였으면..

석사 디펜스 후 미팅 공황이 들었다그 허기진 감을 달래려고 전혀 다른 전공의 박사논문 디펜스를 방청을 신청했다 석사보다 방청객들이 적었는데 스무명 정도그래서인지 긴장감이 별로 없었다  석사 디펜스 할때는 거의 60명정도연이어서 발표릃 하니 긴장감이 돌고 잼있었는데 박사는 발표가 30분 질문응답시간이 한시간정도 지루했다 심사위원은 총 네명 주심 하나 부심 셋 발표자료도 장 수가 늘어났을뿐 새로운게 별로 없고발표도 박사라고 그리 잘하는 편도 아니고 주제도 별로 좋은건 아니고 긴장감이 별로 없다는게 아쉬웠다 치열했던 석사 디펜스와는 달리 너무 무미건조했다 열정적이고 흥성흥성하고 잼있을줄 알았는데 전혀 아니였다왠지 전체적으로 축 처진 분위기 한마디로 잼없었다 결론박사 디펜스는 좀 잼있게 꾸며서 할 필요가 있다박..

워낙 세상이 무서워져서 왠만하면 말 섞지 마세요 전 서울갔다가 마을버스 종점 출발시간은 남았고 문열려있길래 버스는 오랫만에 타는거라 타도 되겠냐 물어봤더니 기사가 쳐다도 안보고 아무 액션이 없이 완죤 개무시 당했어요 결국 타고오긴 했죠 편의점 직원은 당연히 되지 왜 물어봐 위 버스기사 역시 타도 되지 왜 물어봐. 이런 생각인가봐요...까칠하다 표정으로 욕하는 애들 말로 반박해봤자 피해망상이라 욕해요. 저도 편의점에서비슷한 일 겪고 면전에서 한숨쉬고 귀찮아 하는 직원 기분 나빠서 왜 이리 불친절하냐고 손님한테 그래도 되는거냐 따박따박 따졌어요 그뒤로 저 보면 오만인상 쓰면서 피하더라구요 좀 친절해지기도 했구요 한 마디도 안 지려하고 자기가 조금이라도 불편하게되면 난리나리치는 사람들 피곤하죠. 요즘 mz인지..

분야지식은 학생이 교수 가르치는게 정상임교수가 분야 지식 공부안한다고 불만갖는 애들이 보이던데 난 그 반응이 이해가 안 되네원래 학생이 그분야 지식을 교수한테 가르치는게 일반적임이게 이해가 안되면 대학원 가면 안됨 교수는 방향과 방법론을... 디테일은 학생이... 학생이 그 분야의 신지식을 생성해내며 그걸 교수에게 가르쳐주고 교수는 거기에 본인의 인사이트(통찰력)를 더해 지식을 좀더 공고히 하는게 가장 선순환.그런데 가끔 인사이트를 제공해줄 기반이 되는 근본지식이 부족한 교수들 간간히 봄.  교수님이 고생했다 걱정많이 했는데 잘 버텨줘서 고맙다 하시고다들 포기하는데 정말 잘해줫다며 축하한다며 칭찬해주심 공부도 열심히 해야하고 교수님의 잔소리도 버텨야한다 님이 일으킬수 있는 작은 기적이네요글만봐도 고생이 ..