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线上课程做了两年半了,我的学员中老师占比例非常大。对于老师群体来说,科学用声是一件非常重要的事情,声音出问题了轻则影响上课质量,重则中断职业生涯。所以针对这个可敬又辛苦的职业群体,我们就来聊聊老师如何正确发声。
首先,分析一下老师的用声环境。简单来说就是课堂讲课,而上课时候,老师一方面要传授知识、同时还要维持纪律。在教室里,老师需要确保自己的声音能让最后一排的同学都能清楚的听到,这就需要大声说话。有的时候会连续上几个班级的课程。这样长时间的高强度发声,如果用声不当必然会导致诸多的问题。
那么,老师应该如何正确发声呢?
1. 声带放松
只要说话时候,感觉到嗓子紧张、有异物卡死的感觉,就应该意识到,这是属于不当用声的情况了。我们要时刻遵循声带放松的原则,不管声音高低强弱,都要保持整个嗓子没有用力的感觉。最简单的方法是,叹气。我们在叹气的时候,发声器官就会处在一个舒适放松的位置,试着多用这样练习找到放松感受。
2. 声音集中
如果大家在生活中接触过主持人、配音演员就能发现,这群人哪怕说话声音很小,依旧可以把声音发的很清晰,并且能让很远地方的人听到。这就是因为他们做到了有效的口腔控制而达到的效果。我们的声音问题都是有联系的,口腔控制弱、字音散漫,只能加强声音,而加强声音又造成喉部压迫。所以我们要从这一块入手。声音集中,是口腔共鸣位置得当,唇舌控制到位的体现,最简单的练习方法是,练习da音。有节奏的进行da、da、da 练习。在练习过程中需要注意的是,发音不要压喉, 有意识把声音集中到口腔前段位置,并把声音当成炮弹往远处打。
3. 气息增强
气息是声音的动力源泉,想要声音洪亮,就需要增强气息的控制能力。很多老师往往因为气息不足,只能靠通过声带紧张的方式来增大音量。所以,解决气息问题才是釜底抽薪的办法。最简单的办法是慢跑时候深呼吸。剧烈运动时,我们放慢呼吸节奏,呼吸要求深且稳定。注意别岔气。
4. 心平气和
生气的时候少说话,上课时如果被糟糕的课堂纪律扰的心烦意乱,尽量不要通过大喊的方式来维持纪律。声音太大,只能宣泄愤怒,不能建立权威。我每次听到有人愤怒大喊的时候,就会很揪心。哪怕是从事声音专业的人,愤怒时候的声音都容易失控伤到嗓子,更何况是声音控制能力弱的普通人呢。试着让班委帮助管理纪律、课程内容也做到张弛有度给孩子休息的时间。
5. 注意保养
不要迷信吃药、吃含片。就好比一个人走路姿势错了,你一直给他贴药膏,就能贴好了?归根结底,发音方法要注意。
很多时候,老师们嗓音状态不好,哑了、发炎,却依旧坚持上课,精神可嘉但是对自己伤害极大。这种情况下正确的做法是老老实实的静声、休息。与其他老师调课,等休息好了再正常工作。千万不要因为抹不开面子,强行用嗓。要知道,你的嗓子并没有想象中的坚强。
而如果您发现自己的声音出现比较大的问题,比如容易破音、长时间声音嘶哑等情况,一定要及时就医,防止出现不可逆的伤害。
以上,由于精力限制,我很难把每一个点都讲全面,如果有问题可以随时的加我微信咨询。微信号:npp497776
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